Sempena sambutan Maal Hijrah 1447H tahun ini, pihak guru dan sekolah boleh merancang pelbagai aktiviti keagamaan yang melibatkan murid secara aktif.
Program sambutan boleh merangkumi pelbagai acara menarik dan bermanfaat.
Selain itu, ia mampu menghidupkan semangat hijrah serta memupuk nilai ukhuwah, keinsafan dan jati diri Islamik dalam kalangan pelajar.
Oleh itu, perancangan awal yang tersusun amat penting. Ia memastikan setiap aktiviti berjalan lancar, mencapai objektif pendidikan dan memberi kesan positif terhadap pembentukan sahsiah pelajar.
Panduan Pelaksanaan Aktiviti Maal Hijrah di Sekolah
1. Perancangan dan Persiapan
- Pembentukan Jawatankuasa: Bentuk jawatankuasa khas sambutan Maal Hijrah yang terdiri daripada guru-guru, pentadbir dan wakil pelajar. Jawatankuasa ini akan merangka program, menyelaras perjalanan aktiviti, serta memastikan tema “Membangun Ummah Madani” dihayati dalam setiap acara.
- Takwim Aktiviti: Rancang dan susun jadual aktiviti sepanjang minggu sambutan. Pastikan aktiviti tidak bertindih, dan setiap kategori seperti ceramah, pertandingan dan program rohani diberikan ruang yang sesuai.
- Peruntukan Bajet: Kenal pasti sumber dana dalaman dan luaran seperti PIBG, sumbangan masyarakat atau dana sekolah. Sediakan bajet untuk bahan cetakan, hadiah pertandingan dan keperluan logistik lain.
2. Pelaksanaan Aktiviti Maal Hijrah Sekolah
- Upacara Perasmian: Mulakan dengan majlis perasmian yang ringkas dan bermakna seperti bacaan doa selamat, perarakan pelajar membawa sepanduk hijrah, serta ucapan pengetua atau tokoh jemputan.
- Pertandingan Kreatif: Anjurkan pertandingan yang menguji kreativiti pelajar seperti kuiz sirah Nabawiyyah, deklamasi sajak hijrah, penulisan esei bertema “Perubahan Diri”, kaligrafi khat, reka poster digital Maal Hijrah dan mewarna ayat al-Quran.
- Aktiviti Sukan dan Rekreasi: Laksanakan aktiviti seperti sukan ukhuwah, explorace bertemakan tokoh Islam, atau larian santai sambil membawa mesej hijrah. Aktiviti ini dapat menggalakkan semangat berpasukan dan kesihatan jasmani.
- Program Pendidikan: Jalankan sesi ceramah atau forum perdana bertemakan hijrah dan pembangunan ummah, tayangan dokumentari sirah Rasulullah SAW, serta bengkel tokoh Islam.
- Khidmat Masyarakat: Galakkan pelajar menyertai gotong-royong dan projek komuniti seperti membersihkan surau sekolah, mengagih makanan, atau lawatan ziarah ke rumah warga emas.
3. Pengurusan dan Penyelarasan
- Penyelarasan Aktiviti: Pastikan setiap program dikendalikan dengan tersusun oleh jawatankuasa. Gunakan medium komunikasi seperti Google Classroom, WhatsApp atau notis rasmi sekolah untuk hebahan dan makluman semasa.
- Penilaian dan Penghargaan: Sediakan sistem pemarkahan adil dan objektif untuk semua pertandingan. Anugerahkan hadiah atau sijil kepada peserta sebagai galakan dan penghargaan terhadap usaha mereka.
- Penglibatan Komuniti: Libatkan ibu bapa dan komuniti sekolah dengan menjemput mereka menyertai forum, pameran, atau aktiviti gotong-royong agar semangat hijrah diperkukuh dalam konteks kekeluargaan dan masyarakat.
4. Penutupan dan Refleksi
- Majlis Penutupan: Adakan majlis kemuncak yang diserikan dengan persembahan pelajar, penyampaian hadiah serta ucapan penutup. Ia boleh dilangsungkan secara fizikal di dewan atau secara dalam talian mengikut kesesuaian.
- Refleksi dan Penambahbaikan: Akhiri program dengan sesi maklum balas dalam kalangan guru dan pelajar untuk menilai keberkesanan aktiviti dan mencadang penambahbaikan untuk sambutan Maal Hijrah akan datang.
Contoh Aktiviti Maal Hijrah 2025 Sekolah
Senarai aktiviti boleh dilaksanakan mengikut kreativiti dan kesesuaian sekolah:
- Ceramah Maal Hijrah oleh ustaz jemputan
- Persembahan nasyid & drama bertema hijrah
- Pertandingan khutbah remaja
- Aktiviti mural bertemakan “Membangun Ummah Madani”
- Kuiz Sirah Nabawiyyah
- Bacaan puisi Islami
- Projek buku skrap tokoh Islam
- Tayangan video dokumentari Hijrah
- Bengkel seni khat
- Pertandingan poster digital Maal Hijrah
- Aktiviti Mewarna Maal Hijrah (Awal Muharam)
- Pertandingan Sepanduk dan Perbarisan
- Berselawat ke atas Junjungan Nabi Muhammad SAW
- Aktiviti Mengacau Bubur Asyura
Aktiviti Mewarna Maal Hijrah (Awal Muharam 2025)
Aktiviti mewarna sempena Maal Hijrah merupakan salah satu cara yang mudah, menyeronokkan dan bermakna. Ia sesuai untuk melibatkan murid dalam sambutan bulan Islamik ini.
Melalui lukisan dan warna, pelajar dapat mengenali simbol-simbol Islam seperti masjid, bulan sabit dan bintang. Mereka juga dapat menghayati mesej hijrah dalam bentuk visual yang menarik.
Antara aktiviti yang boleh dijalankan termasuk mewarna poster bertema masjid dan tokoh Islam. Murid juga boleh menghias kad ucapan serta menyertai pertandingan mewarna mengikut kategori umur.
Aktiviti ini bukan sahaja memperkasa kemahiran motor halus dan kreativiti murid.
Ia juga memberi ruang kepada mereka untuk mengekspresikan nilai-nilai murni seperti perubahan diri, azam baru dan perpaduan ummah secara santai dan mendidik.
Ceramah Maal Hijrah oleh Ustaz Jemputan
Salah satu aktiviti utama dalam sambutan Maal Hijrah di sekolah ialah ceramah oleh ustaz jemputan.
Di Sekolah Rendah Islam As Syakirin & Tadika Islam (TCU), ceramah seperti ini berjaya menarik perhatian murid melalui pendekatan interaktif dan santai.
Ceramah ini memberi penekanan kepada kisah penghijrahan Rasulullah SAW dari Mekah ke Madinah. Ia turut menyampaikan nilai seperti keberanian, pengorbanan, perpaduan dan keazaman untuk berubah menjadi insan yang lebih baik.
Penyampaian diselitkan dengan kuiz spontan, sesi soal jawab dan kisah teladan. Ini menjadikan ceramah lebih menarik serta memberi impak mendalam kepada jiwa anak-anak.
Aktiviti seperti ini bukan sahaja memperkaya pemahaman agama murid. Ia juga menjadikan sambutan Maal Hijrah lebih bermakna, berjiwa dan mendidik secara menyeluruh.
Pertandingan Sepanduk dan Perbarisan Maal Hijrah
Kredit: Sra Raja Muda Musa
Pertandingan sepanduk dan perbarisan merupakan antara aktiviti kemuncak yang paling meriah dalam sambutan Maal Hijrah peringkat sekolah.
Ia bukan sahaja menceriakan suasana, malah menjadi medium ekspresi kreatif pelajar dan guru dalam menyampaikan mesej hijrah dan tema tahunan yang ditetapkan.
Aktiviti ini memberi ruang kepada pelajar dan guru untuk:
- Menghayati makna hijrah secara simbolik
- Menonjolkan bakat seni visual dan kerja berpasukan
- Membina keyakinan diri dan semangat berkomuniti
Bagi memeriahkan lagi acara, sekolah boleh menetapkan kriteria penilaian seperti kreativiti, mesej yang jelas, dan kekemasan persembahan, seterusnya memberikan hadiah galakan kepada penyertaan terbaik.
Aktiviti Mengacau Bubur Asyura
Salah satu aktiviti tradisi yang semakin mendapat tempat dalam sambutan Maal Hijrah peringkat sekolah ialah mengacau bubur Asyura.
Aktiviti ini bukan sahaja menghidupkan warisan budaya masyarakat Islam, tetapi turut menjadi simbol kerjasama, kebersamaan dan ukhuwah dalam komuniti sekolah.
Suasana ini sangat sesuai untuk menyemai semangat kebersamaan serta menerapkan nilai murni seperti kesabaran dan ketekunan.
Nilai tambah aktiviti ini:
- Menghidupkan semangat gotong-royong antara warga sekolah
- Memberi pendedahan kepada pelajar tentang amalan sunnah dan budaya masyarakat Islam
- Mendidik pelajar tentang hikmah dan sejarah bubur Asyura yang berkaitan dengan bulan Muharam
Bubur yang siap boleh diagih kepada pelajar, guru dan ibu bapa sebagai tanda penghargaan dan mempererat hubungan antara sekolah dan komuniti.
Sambutan Maal Hijrah yang Mendidik dan Menginspirasi
Sambutan Maal Hijrah 2025M / 1447H di peringkat sekolah bukan sekadar acara tahunan. Ia adalah medan terbaik untuk menyemai nilai perubahan, perpaduan dan pembentukan sahsiah murid secara holistik.
Dengan pengisian yang tersusun dan aktiviti yang kreatif, penglibatan aktif semua pihak amat penting. Guru, pelajar dan komuniti perlu bersama-sama menjayakan tema “Membangun Ummah Madani” secara menyeluruh.
Melalui ceramah, pertandingan, perarakan sepanduk, aktiviti seni dan amalan tradisi seperti mengacau bubur Asyura, murid diajar mengenang sirah Rasulullah SAW. Mereka juga digalakkan mencontohi semangat hijrah dalam kehidupan seharian.
Semoga setiap sambutan Maal Hijrah menjadi titik tolak kepada perubahan positif. Ia juga diharap membentuk generasi pelajar yang berilmu, berakhlak dan berdaya saing demi ummah yang lebih gemilang.
Lihat Juga: