Minggu pertama prasekolah adalah tempoh kanak-kanak menyesuaikan diri dengan persekitaran baru. Aktiviti yang menyeronokkan dan interaktif dapat mengurangkan rasa takut serta membina keyakinan diri mereka.
Guru dan ibu bapa memainkan peranan penting dalam memastikan transisi ini berjalan lancar.
Oleh yang demikian, pihak sekolah dan guru boleh merancang pelbagai aktiviti menarik bersempena minggu pertama prasekolah sesi 2025 ini.
Minggu Pertama Persekolahan Sesi 2025
Berdasarkan Kalendar Akademik 2025/2026 Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM), minggu pertama persekolahan adalah sebagaimana berikut bagi kumpulan A dan B
- Kumpulan A (Kedah, Kelantan, Terengganu)
- 16 Februari 2025 – 20 Februari 2025
- Kumpulan B (Melaka, Johor, Negeri Sembilan, Pahang, Perak, Perlis, Pulau Pinang, Sabah, Sarawak, Selangor, Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur, Labuan, Putrajaya)
- 17 Februari 2025 – 21 Februari 2025
Konsep Program Minggu Pertama / Orientasi Prasekolah
Program Minggu Pertama atau Orientasi Prasekolah adalah inisiatif penting untuk membantu kanak-kanak menyesuaikan diri dengan persekitaran pembelajaran formal.
Program ini bertujuan untuk memperkenalkan murid kepada suasana sekolah, membina keyakinan diri, dan memupuk interaksi sosial yang positif.
Matlamat Program Orientasi Prasekolah:
- Penyesuaian Diri: Membantu murid menghadapi peralihan dari rumah ke persekitaran sekolah, Tadika atau PASTI yang lebih formal.
- Pengenalan Persekitaran: Memperkenalkan murid kepada kawasan persekolahan seperti bilik darjah, tandas, kantin, dan taman permainan.
- Pembentukan Rutin: Mengajar murid tentang rutin harian di sekolah, termasuk waktu makan, waktu rehat, dan aktiviti pembelajaran.
- Interaksi Sosial: Membina hubungan positif antara murid dengan rakan sebaya dan guru melalui aktiviti berkumpulan.
- Pembangunan Kendiri: Meningkatkan keyakinan diri dan kemandirian murid dalam mengurus diri dan peralatan mereka.
Peranan Guru dan Ibu Bapa:
- Guru: Menyediakan persekitaran yang selamat dan menyokong, serta membimbing murid melalui aktiviti yang dirancang.
- Ibu Bapa: Memberikan sokongan emosi, memastikan anak-anak bersedia untuk sekolah, dan berkomunikasi dengan guru mengenai perkembangan anak.
Pelaksanaan program orientasi yang komprehensif dan interaktif ini akan membantu murid prasekolah memulakan perjalanan pendidikan mereka dengan keyakinan dan kegembiraan.
17 Idea & Contoh Aktiviti Menarik Minggu Orientasi Prasekolah
Berikut adalah 17 idea dan contoh aktiviti menarik yang boleh dilaksanakan sepanjang minggu pertama sesi;
Aktiviti Ice-breaking & Kenali Kawan Baru
1. “Siapa Nama Saya?”
Sebagai aktiviti suai kenal yang menyeronokkan, murid akan duduk dalam bulatan bersama rakan-rakan sekelas mereka. Seorang guru akan memulakan permainan dengan menyebut nama salah seorang murid yang berada dalam bulatan.
Murid yang dipanggil perlu menyebut semula namanya dengan suara yang jelas, kemudian menyebut nama seorang rakan lain dalam bulatan. Proses ini berulang sehingga setiap murid mendapat giliran untuk memperkenalkan diri.
2. “Bola Persahabatan”
Murid bergilir-gilir melempar bola kepada rakan lain sambil menyebut nama mereka.
Aktiviti ini membantu murid mengenali rakan dengan lebih cepat dan menggalakkan interaksi sosial secara santai.
3. Kad Nama Kreatif
Setiap murid diberikan kad nama untuk dihias menggunakan warna, pelekat, dan glitters. Mereka akan memakai kad ini sepanjang minggu pertama untuk membantu rakan-rakan mengenali mereka dengan lebih mudah.
Lawatan Sekolah & Kenali Persekitaran
4. “Jelajah Tadika”
Jelajah Tadika adalah aktiviti eksplorasi yang menyeronokkan dan bermanfaat untuk murid baharu bagi mengenali persekitaran sekolah mereka dengan lebih baik. Dalam aktiviti ini, murid akan dibawa mengelilingi kawasan sekolah oleh guru sambil diperkenalkan kepada pelbagai tempat penting seperti bilik darjah, kantin, tandas, pejabat guru, taman permainan, dan kawasan perhimpunan.
Sebagai langkah awal untuk menyesuaikan diri dengan sekolah, aktiviti ini membantu murid memahami fungsi setiap tempat serta belajar bagaimana menggunakannya dengan betul dan selamat.
5. “Jejak Lokasi”
Murid diberikan peta bergambar mudah dan perlu mengenal pasti lokasi tertentu dalam sekolah dengan bantuan guru.
Aktiviti ini membantu mereka memahami persekitaran tadika dengan lebih baik.
Aktiviti Kreatif & Seni
6.”Jari Comelku”
“Jari Comelku” adalah aktiviti seni yang menyeronokkan di mana murid akan menggunakan jari mereka untuk mencipta lukisan kreatif dengan mencelupkan jari ke dalam cat warna.
Aktiviti ini bukan sahaja membangkitkan rasa ingin tahu dan kreativiti murid, tetapi juga membantu dalam perkembangan motor halus mereka, iaitu kemahiran yang penting untuk menulis, melukis, dan melakukan aktiviti seharian seperti mengikat tali kasut dan memegang alat tulis dengan betul.
7. “Saya di Masa Depan”
Murid melukis atau mewarna cita-cita mereka. Ini bukan sahaja membina imaginasi mereka tetapi juga membantu guru memahami minat dan kecenderungan murid.
8. “Kolaj Nama Saya”
Setiap murid diberikan kertas warna atau majalah lama untuk memotong huruf dan membentuk nama mereka dalam bentuk kolaj kreatif.
Aktiviti Pergerakan & Muzikal
9. “Tarian Selamat Datang”
Aktiviti “Tarian Selamat Datang” merupakan satu aktiviti fizikal yang menyeronokkan di mana guru dan murid menari bersama mengikut lagu-lagu riang seperti “Jika Anda Gembira” atau “Heads, Shoulders, Knees, and Toes”. Aktiviti ini bukan sahaja menceriakan suasana minggu pertama persekolahan, tetapi juga membantu murid lebih yakin dan selesa dengan persekitaran baharu mereka.
Melalui pergerakan dan nyanyian, murid dapat belajar bahagian tubuh badan, meningkatkan kemahiran motor kasar, serta membina hubungan yang lebih baik dengan rakan dan guru dalam suasana yang menyeronokkan.
10. “Lari & Cari Warna”
Guru menyebut warna tertentu dan murid perlu mencari objek dalam kelas yang sepadan dengan warna tersebut.
Aktiviti ini meningkatkan daya pemerhatian mereka.
11. “Permainan Lompat Gembira”
Beberapa gelung hula hoop diletakkan di lantai, dan murid perlu melompat dari satu gelung ke gelung lain mengikut irama muzik.
Pembentukan Peraturan Kelas & Nilai Murni
12. “Sapu Sampah, Susun Buku”
Aktiviti “Sapu Sampah, Susun Buku” adalah salah satu cara terbaik untuk mengajar murid tentang tanggungjawab dan kebersihan dalam kelas sejak awal persekolahan. Dalam aktiviti ini, guru akan menunjukkan cara menyusun buku dengan kemas dan membersihkan meja selepas aktiviti bagi memastikan kelas sentiasa dalam keadaan bersih dan teratur.
Aktiviti ini membantu murid membina sikap bertanggungjawab terhadap persekitaran mereka, selain meningkatkan kesedaran tentang kepentingan kebersihan di dalam kelas dan sekolah.
13 “Kad Baik Hati”
Murid diberikan kad khas untuk diberikan kepada rakan yang menunjukkan sikap baik seperti berkongsi alat tulis atau menolong rakan lain. Ini membantu membentuk nilai murni dalam kelas.
14. “Cerita & Pengajaran”
Guru bercerita kisah moral seperti “Arnab & Kura-kura” atau “Sang Kancil & Buaya” untuk menerapkan nilai kesabaran, kebaikan, dan keberanian.
Aktiviti Riadah & Keseronokan di Luar Kelas
15. “Sukaneka Mini”
“Sukaneka Mini” merupakan satu program permainan fizikal yang menyeronokkan dan interaktif, di mana murid dibahagikan kepada kumpulan kecil untuk bersaing dalam pelbagai permainan mudah seperti “Lari dalam Guni Kecil” atau “Sudu & Bola Ping Pong”.
Aktiviti ini bukan sahaja membina kemahiran motor kasar, tetapi juga menggalakkan kerjasama, semangat kesukanan, dan disiplin dalam diri murid. Ia juga menjadi peluang terbaik untuk murid berkenalan dan membentuk hubungan positif dengan rakan baharu.
16 “Eksplorasi Alam”
Murid dibawa ke taman tadika untuk meneroka alam semula jadi, mengenali daun, bunga, atau serangga yang terdapat di persekitaran.
17. “Main Pasir & Air”
Murid diberikan pasir kinetik atau permainan air untuk stimulasi sensorik mereka.
Ini membantu meningkatkan kreativiti serta kemahiran motor halus mereka.
Lihat Juga:
– Contoh Aktiviti Maulidur Rasul Prasekolah Untuk Tadika & Pasti
– Aktiviti Kemerdekaan: Contoh & Idea Menarik Untuk Sekolah